1.wykazać doświadczalnie, że dla tych samych trących o siebie substancji siła tarcia statycznego jest większa od siły tarcia kinetycznego. 2.•opisać sposób obliczania pracy wykonywanej przy rozciąganiu sprężyny, 3.•wykazać, że pracę można obliczać tak, jak pole powierzchni pod wykresem F(s) oraz P(t) 4.•wyjaśnić, dlaczego rozważając problemy związane z energią potencjalną, musimy ustalić poziom zerowy, względem którego będziemy ją obliczać, 5.wyjaśnić znaczenie 2prędkości kosmicznej dla lotów kosmicznych.