Zapoznaj się z pojęciem epilogu(poniżej),a następnie napisz krótki tekst o takim charakterze,kończący poznaną właśnie przez Ciebie Śpiącą królewne. Postaraj się pozostać w zgodzie ze stylem i zamysłem autora. Epilog-końcowa cześć utworu literackiego , która informuje o dalszych losach bohaterów (już po zamknięciu akcji) lub zwraca się wprost do czytelników, by wyjaśnić zamysł autora.

MATEK90 CZY TO MA BYĆ TA NORMALNA -BAJKA O ŚP. KRÓLEWNIE - MYŚLĘ ŻE MA BYĆ NOWOCZESNA KRÓLEWA? Z OBECNYCH CZASÓW,-CZY DALSZE JEJ LOSY W TWOJEJ WERSJI? ALBO JAK TY BYŚ ZAKOŃCZYŁ? KTÓRA WERSJA -1 CZY 2 WERSJA.NA KIEDY NA JUTRO?

Z podręcznika do polskiego mam normalnie Spiąca królewna.

Tak, potrzebuje to szybko . Na jutro jeszcze musze z historii zrobic prosze.

już mam zaraz napiszę to kl I-!!!!!!matek90

Autor mówi o codziennośćci w naszym życiu.Jest to przesłanie.Autor ma na myśli uczucia ludzkie,chwile w której się znajdują oraz prawdomównosci,teraz,po oddaleniu się od wszystkich pomimo obiecanych warunków nie jesteśmy sobą W życiu jest tak samo jak opisuje poeta na podstawie nowoczesnej bajki.Królewicz ,gdy był przy królewnie obiecywał jej wiernosc, ale gdy poszedł po---zapałki pomimo zapewnienia powrotu ,nie-wrócił.Przykład z życia ;co innego obiecujemy w oczy ,a co innego ,gdy nie musimy patrzeć.Oszustwo ma krótkie nogi-Królewicz został ukarany i zamieniony w ochydną żabę ,oszukał królewnę.Chciał odejść,do innych,nie był wierny swoim przekonaniom ,kłamał.Autor porusza właśnie temat wiernosci pewnym zasadom, regułom. Królewna po oszukańczych zapewnieniach królewicza,pozwoliła mu odejść.Bardzo chciałaby zemsty na królewiczu ,ale była zbyt inteligentna.WIEDZIAŁA ,ŻE I TAK kiedyś zostanie ukarany przes los,pozwoliła królewiczowi na kłamstwo,ale było jej smutno.Została z myslą o prawdziwej miłości. Matek od akapitu Królewna jest przedłóżenie opowiadania---dalsze losy królewny.Wypowiedź i myśli autora od początku odgóry. pisałam szybko.

proszer pomówrz mi rozwiązac zadania do egzaminu poprawkowego 1.Pierwiastki: - pojęcie pierwiastka kwadratowego z liczby ujemnej, -pojęcie pierwiastka sześciennego z dowolnej liczby, -wyłaczanie czynnika przed znak pierwiastka, -mnożenie i dzielenie pierwiastków kwadratowych i sześciennych, -szacowanie wartości wyrażeń zawierających pierwiastki, 2.Wyrażenie algebraiczne: -bydowanie wyrażeń algebreicznych, -obliczanie wartości liczbowej wyrażeń algebraicznych i wzorów, 3.Uklady równań: -zapisywanie i rozwiązywanie układów równań liniowych z dwiema niewiadomymi, -zastsowanie układów równań pierwszego stopnia z dwiema niewiadomymi do rozwiązywania zadań osadzonych w kontekście praktycznym, 4.Figury płaskie: -długość okręgu,pole koła,dlugość łuku,pole wycinka koła, -twierdzenie pitagorasa i jego zastosowania przekątna kwadratu , wysokość i pole trójkąta równobcznego , trójkąty o kątach 90,45,45 oraz 90,30,60 stopni -okrąg opisany na trójkącie.Okrąg wpisany w trójkąt, styczna do okręgu, wielokąty foremne 5.Bryly: -graniastosłupy -ostrosłupy -pola powierchni i objętosci tych brył 6.Potęgi: - zapis liczb w notacji wykładniczej : a*10 do potęgi k gdzie k jest liczbą całkowitą i 1< _a