1. Wskaż w wierszu słowa, które mogą wyjaśnić przyczynę powstania utworu. Odczytaj ich przenośne znaczenie. Różewicz Tadeusz "Ocalony" Mam dwadzieścia cztery lata ocalałem prowadzony na rzeź. To są nazwy puste i jednoznaczne: człowiek i zwierzę miłość i nienawiść wróg i przyjaciel ciemność i światło. Człowieka tak się zabija jak zwierzę widziałem: furgony porąbanych ludzi którzy nie zostaną zbawieni. Pojęcia są tylko wyrazami: cnota i występek prawda i kłamstwo piękno i brzydota męstwo i tchórzostwo. Jednako waży cnota i występek widziałem: człowieka który był jeden występny i cnotliwy. Szukam nauczyciela i mistrza niech przywróci mi wzrok słuch i mowę niech jeszcze raz nazwie rzeczy i pojęcia niech oddzieli światło od ciemności. Mam dwadzieścia cztery lata ocalałem prowadzony na rzeź. 1. Wskaż w wierszu słowa, które mogą wyjaśnić przyczynę powstania utworu. Odczytaj ich przenośne znaczenie.

w pierwszej zwrotce masz odpowiedź .

"ocalałem prowadzony na rzeź." , autor wiersza szuka prawdy, szuka jasnych i konkretnych rzeczy, uczuć,pojęć wyraźnie różniących się sensem. On ocalał dlatego napisał wiersz. Został ocalony od "ogłupienia", potrafi jeszcze oddzielić dobro od zła, a człowiek i zwierzę nie są dla niego tym samym. Ten wiersz mówi o tym że zapominane są najważniejsze wartości i są hańbione oraz mieszane z tymi złymi.

ocalałem- cud, wola sił-autor mówi o szczęściu ocalenia i sile woli opaczności. Mówi o swoim młodym wieku, woli życia, Szuka osób znających się na zwróceniu wiary w sens życia. Narrator nie umie widzieć normalnie, przesiąknięty strachem, prosi o pomoc.Wszystko zauważa jako złe ,zhańbione,bez wartości.